Skip to content

КАКО ЈЕЦА КАЖЕ

Образовање, култура, васпитање

  • Категорије
    • Креативно писање
    • Граматика српског језика
    • Правопис српског језика
    • Култура изражавања
    • Лични утисак
  • За ученике
    • Први разред
    • Други разред
    • Трећи разред
    • Четврти разред
  • Радионице и програми
  • Јецин књижевни клуб – Happy End
  • О аутору
  • Контакт
  • Toggle search form

Доситеј по други пут међу Србима

Posted on 21/06/201821/06/2018 By Јеца 3 коментара на Доситеј по други пут међу Србима

Кажу да око две трећине осмака на овогодишњем комбинованом тесту није умело да препозна Доситеја Обрадовића (са фотографије из теста). Ради се о малој матури. Да оставимо бројке по страни, претпоставка вероватно и није тачна. Сигурна сам да је пуно деце знало ко је на фотографији, али, колико год четрнаестогодишњака да није умело да препозна лик Доситеја – много је.

Доситеј и Вук, Вук и Доситеј – најчешће су окачене фотографије (или слике, репродукције) на зидовима основношколских учионица, ходника или сала, уз Светог Саву, наравно. О Вуку и Доситеју се учи током целе основне школе – Доситеј баснописац, Доситеј просветитељ, Доситеј први министар просвете код нас. У читанкама можете видети његову фотографију, у школама можете видети његову фотографију, на интернету можете видети његову фотографију – ако хоћете да је видите.

Питање је глупо. Чему уопште питање тог типа?

Питање није глупо. Питања на тестовима и треба да се разликују по тежини. Градација увек постоји. Постоје лакша и постоје тежа питања. Неко је, очигледно наивно, мислио да ће ово бити једноставно питање, лак начин да и они који нису имали добар успех у основној школи и из ње иду без много знања дођу до поена. Не видим ману питању Ко је човек на овој слици? Ко је умео да га препозна, вероватно и зна нешто о Доситеју. За категорију лаких питања сасвим довољно.

Доситеја ђаци везују за наставу српског језика, нису га очекивали у историји.

Препознавање Доситеја је питање опште културе за некога ко завршава основну школу. Други проблем је што се градиво не повезује (ни кроз међупредметну наставу ни у њиховим главама), па долазимо до овако апсурдних закључака.

Не морамо да знамо како изгледају писци. Битније је да знамо нешто о њиховим делима, о ономе по чему су познати.

Наравно, али ово је Доситеј. У нашем образовању, за нашу културу – Свети Сава, Доситеј, па даље. Дакле, један једини и један од најзначајнијих наших просветитеља и реформатора. Већ сам рекла да на много места може да се види његова фотографија. Није да живимо у двадесетом веку, па да фотографију писца, историчара, научника и сл. можете ретко где да нађете. Данас се и лик и дело било кога врло лако проналазе. Само ако хоћете, наравно. Мора да вас интересује како изгледа Љубивоје Ршумовић, Јесењин, Десанка Максимовић, Лепа Брена, Раста, Коби Брајант, Роналдо, Џенифер Лопез… Мора да вас интересује шта они раде, по чему су познати и значајни. И све је то на само један клик од вас.

И шта сад?

Одавно мислим да основна школа треба да се бави само ОСНОВАМА! Зато се ваљда и зове основна. Дешава се да у средњој школи имам ученике који не знају да наброје падеже српског језика. Само да их наброје! Ништа више. И не само то. Много је основних ствари из граматике или правописа које не знају након навршених осам година школовања. Како се то не би дешавало, било би добро да се ученици у основним школама баве суштином, основним чињеницама, задацима и подацима из предмета, али да знање које стекну буде дуготрајно и чврсто. Да то знање буде темељ за даље образовање.

Немамо ништа од тога што ће ђаци у основној школи учити пет значења генитива и три датива, ако ће их научити напамет и заборавити чим добију оцену. Треба да схвате и разумеју оно што уче. А за то је потребно време, понављање, обнављање, увежбавање. Да би се тако радило, треба растеретити програм. Поновити и истаћи милион пута оно што је важно. Са талентованом и заинтересованом децом може да се ради и више – на часовима додатне наставе, у оквиру секција… Сви остали – само чврста основа. У средњој школи би знање надограђивали, а ако се баш определе да изучавају неку посебну област – факултет је ту да се њом баве до танчина.

Много тога би могло да се каже на ову тему, али је крајње време да се нешто и уради. Од приче нема ништа, рачунају се дела. Следећи потез је на министру и министарству. Просвете, наравно.

Са жељом да не „фабрикујемо” зомбиране генерације, већ децу која мисле својим паметним главицама, и која следећи пут Доситеја неће препознати једино у Музеју воштаних фигура у Јагодини… 😉

Јеца

Share the post "Доситеј по други пут међу Србима"

  • Facebook
  • Twitter
  • Shares

Ако ти се овај текст свидео, подели га.

  • Click to share on Facebook (Opens in new window)
  • Click to share on LinkedIn (Opens in new window)
  • Click to email a link to a friend (Opens in new window)

Related

Лични утисак Tags:Доситеј Обрадовић, образовање, просвета

Кретање чланка

Previous Post: Нове технологије у образовању 2018.
Next Post: Разредни испит

Comments (3) on “Доситеј по други пут међу Србима”

  1. Marija каже:
    21/06/2018 у 3:33 pm

    Daj Boze da nikad i ne saznaju ko je Dositej Obradovic. A profesori koji ih uce i koji govore da deca ne umeju da povezuju pojmove, neka se sami zapitaju ko im pise istoriju i koji je zaista bio cilj doticnog “ prosvetitelja“ i od koga je poslat nasoj naciji.

    Одговори
    1. Јеца каже:
      23/06/2018 у 6:04 pm

      Жали боже шта Ви пишете, Марија…

      Одговори
  2. Iva каже:
    22/06/2018 у 6:45 am

    Ja sam bas radoznala da mi kazete ko je zapravo on bio, posto sam ocigledno neki deo obrazovanja propustila.

    Одговори

Оставите одговор Одустани од одговора

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *

Ово веб место користи Акисмет како би смањило непожељне. Сазнајте како се ваши коментари обрађују.

Видимо се и на друштвеним мрежама!

  • Facebook
  • Instagram
  • YouTube

Кликом на слику наручите е-књигу о гласовним променама:

Јеца у „Три тачке“ (15. 02. 2017) :)

Прошлог викенда у Београду је одржан скуп преко 6.000 учесника конференције "Нове технологије у образовању", намењене професорима, наставницима, родитељима. О чему је било речи, о осавремењавању приступа и градива, као и свему ономе у чему нове технологије могу да буду корисне ученицима - за "Три тачке" говори Јелена Братић, професорка српског језика и блогер. (Телевизија N1)

Категорије

  • Uncategorized
  • Граматика српског језика
  • За ученике
    • Други разред
    • Први разред
    • Трећи разред
    • Четврти разред
  • Креативно писање
  • Култура изражавања
  • Лични утисак
  • Правопис српског језика
  • Радионице и програми

Ознаке

deca fejsbuk IKT instagram kreativno pisanje kultura nastava nastava na daljinu nastavnik obrazovanje onlajn nastava pisanje pismeni zadaci pravopis srpski jezik đaci škola ИКТ Нова година Србија гласовне промене граматика деца запета именица култура књиге мотивација мушки род наставник нове технологије нове технологије у образовању образовање оцењивање писмени задатак правопис просвета професор професори родитељи српски језик ученик ученици учење школа

Архиве

Copyright © 2022 Како Јеца каже

Powered by PressBook WordPress theme

 

Loading Comments...