Skip to content

КАКО ЈЕЦА КАЖЕ

Образовање, култура, васпитање

  • Категорије
    • Креативно писање
    • Граматика српског језика
    • Правопис српског језика
    • Култура изражавања
    • Лични утисак
  • За ученике
    • Први разред
    • Други разред
    • Трећи разред
    • Четврти разред
  • Радионице и програми
  • Јецин читалачки клуб
  • О аутору
  • Контакт
  • Toggle search form

На слово, на слово…

Posted on 02/11/201907/11/2019 By Јеца 2 коментара на На слово, на слово…

Има једна сјајна приповетка Живојина Карића – Пера. Датира из југословенског периода 🙂 и налази се у збирци приповедака коју сам од рођаке добила на поклон још као дете. И тада ми је била фасцинантна, сећам се, а колики је утисак оставила на мене због своје необичности схватићете када вам будем рекла да је данас користим у настави. Приповетку вам преносим у целости:

Пера потражи печено пиле пошто претходно поједе пола печеног прасета преливеног пресолцем.

Панта посматра прождрљивог пријатеља.

– Перо, – повика – пази! Пристижу прекрасне палачинке!

– Полако, пријатељу Панто. Појешће Пера прво печено пиле, потом палачинке. Пет пута по пет палачинки!
– Претерујеш, претерујеш! – пецка Панта Перу показујући прстом палачинке премазане пекмезом.

– Претерујем? – Плану Пера. Показаћу! Принеси палачинке.

Принесе Панта пет пута по пет палачинки, па пружи прст према пити преливеној пошећереном павлаком. Пера приону. Поједе палачинке, па припрети песницом:

– Пажња! После палачинки појешћу пет пута по пет парчади пите!

– Признај, пријатељу – претерујеш! – придикује Панта.

– Претерујем! Поштовани Панто, принеси питу.

Принесе Панта питу, па поче пркосити:

– Плаћам петнаест переца пошто поједеш пет пута по пет парчади пите!

Пера прихвати предлог: прво поједе понуђену питу, потом полако, пркосећи Панти, петнаест переца. Поједе переце, па поче притискивати пренапрегнути пупак.

– Попушташ појас, пријатељу?

– Попуштам.

– Претера, поштено претера!

Пера прекорно погледа Панту, поново попусти појас па – паде!

Притрча Панта, прихвати пријатеља, принесе постељи, па пође потражити помоћ.

– Пожури, пожури! – пукће Пера, покошен поједеном прасетином, пилетином, палачинкама, питом, перецима. – Пожури, позови прву помоћ!

Да ли примећујете нешто посебно у овом одломку? Прича о Периној прождрљивости написана је тако да свака реч почиње на п, али речи нису насумично набацане и радња и те како има смисла.

Ова приповетка дала ми је идеју за час који, чини ми се, пролети. Заиграмо се и размишљамо о речима, значењима, синонимима и смислу, и све то уз пуно смеха и забаве. Прво поразговарамо о томе да ли је могуће написати текст у коме ће свака реч почињати истим словом. Потом им прочитам целу приповетку Пера, да би видели како то изгледа (и да јесте могуће, уколико су тврдли супротно). Након тога следи рад у пару, а ученици сами одаберу слово на које ће написати кратку причу. С обзиром на то да нам је час временски ограничен, договоримо се да то буде причица од три до пет реченица. И, ево како то може да изгледа:

Клара Кесић, која компонује клавирску композицију, купује крофне. Касније креће ка кући. Кларина кева кува кукуруз. Кад, кева каже: „Куку, касниш, Кларо!“ Казнила кева Клару која кулира код клавира компонујући класичну композицију.

Дозвољени су и жаргонизми у овој вежби (али ако баш мора), јер није лако пронаћи одговарајућу реч и уклопити целу причу у смислену целину за тако кратко време. Ипак, деца се одлично снађу и увек буде неколико сјајних причица о којима се касније данима прича, као ова о Клари коју су написале Алиса и Тијана, ученице првог разреда средње школе.

Пробајте и ви, ако вам се допада идеја, па да разменимо утиске. 🙂

Share the post "На слово, на слово…"

  • Facebook
  • Twitter
  • Shares

Ако ти се овај текст свидео, подели га.

  • Click to share on Facebook (Opens in new window)
  • Click to share on LinkedIn (Opens in new window)
  • Click to email a link to a friend (Opens in new window)

Related

Култура изражавања

Кретање чланка

Previous Post: Српске поделе и наша посла
Next Post: Наставник српског или преводилац са српског на… српски језик

Comments (2) on “На слово, на слово…”

  1. бака Штрумпф каже:
    10/01/2020 у 6:41 pm

    Хехе, креативна и добра идеја.
    Можда би било потешко прилагодити је за употребу на часовима страног језика, али свакако није немогуће.
    Хвала на идеји!

    Одговори
    1. Јеца каже:
      11/01/2020 у 3:12 pm

      Молим! 🙂

      Одговори

Оставите одговор Одустани од одговора

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *

Ово веб место користи Акисмет како би смањило непожељне. Сазнајте како се ваши коментари обрађују.

Видимо се и на друштвеним мрежама!

  • Facebook
  • Instagram
  • YouTube

Кликом на слику наручите е-књигу о гласовним променама:

Јеца у „Три тачке“ (15. 02. 2017) :)

Прошлог викенда у Београду је одржан скуп преко 6.000 учесника конференције "Нове технологије у образовању", намењене професорима, наставницима, родитељима. О чему је било речи, о осавремењавању приступа и градива, као и свему ономе у чему нове технологије могу да буду корисне ученицима - за "Три тачке" говори Јелена Братић, професорка српског језика и блогер. (Телевизија N1)

Категорије

  • Uncategorized
  • Граматика српског језика
  • За ученике
    • Други разред
    • Први разред
    • Трећи разред
    • Четврти разред
  • Креативно писање
  • Култура изражавања
  • Лични утисак
  • Правопис српског језика
  • Радионице и програми

Ознаке

deca fejsbuk IKT instagram kultura nastava nastava na daljinu obrazovanje onlajn nastava pravopis srpski jezik đaci škola ИКТ Нова година Србија гласовне промене граматика деца запета именица култура књиге мушки род наставник непостојано а ниједан нове технологије нове технологије у образовању образовање основна школа оцењивање падежи писмени задатак правопис просвета професор професори родитељи синтакса српски језик тачка ученик ученици школа

Архиве

Copyright © 2022 Како Јеца каже

Powered by PressBook WordPress theme