Skip to content

Како Јеца каже

Српски језик, књижевност, образовање и култура живљења

  • Категорије
    • Граматика српског језика
    • Правопис српског језика
    • Променила бих…
    • Култура изражавања
    • Лични утисак
  • За ученике
    • Први разред
    • Други разред
    • Трећи разред
    • Четврти разред
  • Креативно писање
  • Блог и подкаст
  • Семинар
  • О аутору
  • Контакт
  • Toggle search form
  • Први кораци Лични утисак
  • „Читај те“ и чудите се… Граматика српског језика
  • Школски календар Лични утисак
  • Зашто? … зашто?! Променила бих у правопису...
  • Заштићено: Одлике импресионистичке драме За ученике
  • Више од игре Лични утисак
  • И те како или итекако Граматика српског језика
  • Заштићено: Уметност За ученике

Помодоро техника учења

Posted on 03/12/2020 By Јеца 2 коментара на Помодоро техника учења

Чини ми се да највећи изазов у данашње време представља способност да управљамо временом (time management), односно вештина да време које имамо на располагању добро распоредимо и искористимо. Зашто? Зато што је много изазова. Паметни телефони, игрице, друштвене мреже, разне апликације за забаву, на стотине телевизијских канала – никад више ометача пажње и крадљиваца времена, па самим тим делује и да никада нисмо имали мање времена на располагању. Мада, то само тако делује.

Са сличним проблемом суочио се и италијански студент Франческо Чирило (Francesco Cirillo) средином осамдесетих година прошлог века (иако нам из данашње перспективе делује да је живот тада протицао много спорије и мирније). Како би боље и продуктивније учио, Франческо је решио да покуша да учини нешто по питању организације времена које има на располагању. Уз помоћ мале кухињске штоперице, тј. тајмера у облику парадајза (итал. pomodoro), поделио је време које има на располагању на мање сегменте, баш као и градиво које је морао да научи. Сврха овог начина прерасподеле времена јесте у томе да себи поставимо циљеве који су достижни и оствариви и да се учењу посветимо без ометања. Тиме се повећава концентрација, пажња је усмерена на једну ствар, учење постаје лако, а када савладате тај један задатак, јавља се осећај задовољства оним што сте постигли и повећава се ниво самопоуздања. Поред тога, придржавање одређеног распореда јача самодисциплину, а потом, постаћете и много вештији у процени времена. Е сада, када знамо које су све добробити ове технике, да објасним и шта она подразумева:

  • Треба припремити свеску, уџбеник, прибор за писање и неки сат или тајмер на телефону (искључити интернет на телефону и све друге опције које би могле да одвлаче пажњу).
  • Затим, у односу на количину и врсту градива које треба научитити, направити план учења за тај дан.
  • Учи се 25 минута, а потом се прави пауза од 5 минута (тај интервал од 25 минута назива се помодоро).
  • Након 4 помодора прави се дужа пауза (15 до 30 минута) која може да се искористи за краћи одмор, шетњу, вежбе разгибавања, слушање музике, ужину…
  • Уколико градиво не може да се пређе за 25 минута, треба га поделити на мање сегменте. Некада ће за једну лекцију/област бити потребна 3 интервала од 25 минута, а нешто ће моћи да се научи или провежба и за 15 минута (уколико завршиш раније, преостало време искористи за понављање, додатно истраживање или тако нешто – процес не смеш прекидати док се аларм не огласи).

На крају, ова техника није строго намењена само ђацима и студентима – како би боље учили. Боље управљање временом данас је свима потребно, па се помодоро техником служе и писци, програмери, дизајнери, а можда би и неко досадно чишћење куће које вас чека могло да се прилагоди двадесетпетоминутном распореду. Једино у кухињи не видим адекватну примену ове технике, што је на неки начин и апсурдно, јер назив потиче баш од кухињске справице. Но, креативност не познаје овакве „законитости”… и сва срећа да је тако. 🙂

Share the post "Помодоро техника учења"

  • Facebook
  • Twitter
  • Shares

Подели овај текст!

  • Click to share on Facebook (Opens in new window)
  • Click to share on LinkedIn (Opens in new window)
  • Click to share on Telegram (Opens in new window)
  • Click to email a link to a friend (Opens in new window)

Related

Лични утисак Tags:đaci, frančesko čirilo, memorija, pamćenje, pomodoro tehnika učenja, škola, učenici, znanje, помодоро, помодоро техника, технике учења, учење

Кретање чланка

Previous Post: Оцена као (не)праведно мерило знања
Next Post: Глупе теме

Related Posts

  • Зашто се никада нећемо ујединити Лични утисак
  • Онлајн настава Лични утисак
  • Осми март – некад и сад Лични утисак
  • Нове технологије у образовању 2018. Лични утисак
  • Ко је крив?! Лични утисак
  • Јесу ли именице глаголи?! Лични утисак

Comments (2) on “Помодоро техника учења”

  1. Аца каже:
    10/12/2020 у 8:41 am

    Кад седнем да програмирам време пребрзо пролети. Међутим то је тако када радиш оно што волиш или си заволео. Прекидање би ме само ометало што значи да није применљиво у овом случају.

    Одговори
    1. Јеца каже:
      10/12/2020 у 10:36 am

      Ово је више намењено учењу, не раду. Мада, онима који дуго седе за рачунаром док раде ова петоминутна пауза може да значи због здравља – да се мало разгибају, одморе очи и тако. А свакако, ова метода није свакоме ни потребна, ни одговарајућа. 🙂

      Одговори

Оставите одговор Одустани од одговора

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *

Ово веб место користи Акисмет како би смањило непожељне. Сазнајте како се ваши коментари обрађују.

Видимо се и на друштвеним мрежама!

  • Facebook
  • Instagram
  • YouTube

Кликом на слику наручите е-књигу о гласовним променама:

Јеца у „Три тачке“ (15. 02. 2017) :)

Прошлог викенда у Београду је одржан скуп преко 6.000 учесника конференције "Нове технологије у образовању", намењене професорима, наставницима, родитељима. О чему је било речи, о осавремењавању приступа и градива, као и свему ономе у чему нове технологије могу да буду корисне ученицима - за "Три тачке" говори Јелена Братић, професорка српског језика и блогер. (Телевизија N1)

Категорије

  • Uncategorized
  • Блог и подкаст
  • Граматика српског језика
  • За ученике
    • Други разред
    • Први разред
    • Трећи разред
    • Четврти разред
  • Култура изражавања
  • Лични утисак
  • Правопис српског језика
  • Променила бих у правопису…

Ознаке

blog deca fejsbuk IKT instagram nastava nastava na daljinu onlajn nastava pravopis sibilarizacija srpski jezik đaci škola ИКТ Србија гласовне промене граматика деца запета именица култура мушки род наставник непостојано а ниједан нове технологије нове технологије у образовању образовање основна школа оцењивање падежи писмени задатак правопис просвета професор професори родитељи синтакса српски језик тачка ученик ученици школа љубав ћирилица

Архиве

  • Чекајући или чекавајући Годоа?! Граматика српског језика
  • Писање речи из поштовања Граматика српског језика
  • Новинарство у Србији Култура изражавања
  • Права и „ошишана“ латиница Правопис српског језика
  • Све ми боје лепо стоје… Граматика српског језика
  • „Читај те“ и чудите се… Граматика српског језика
  • Минуте Граматика српског језика
  • 600 Граматика српског језика

Copyright © 2021 Како Јеца каже

Powered by PressBook News WordPress theme