Кажи ми, кажи, како да те зовем, кажи ми, какво име да ти дам…

– Добар дан. – Добар дан. – Кажи нам како се зовеш и из које школе долазиш. – Зовем се Ана, а ишла сам у Основну школу „Васа Чарапић“. –

У моје време

Често се у разговорима о данашњици позивамо на „наше време“. Чули сте безброј пута (а можда и сами изговорили) реченице које почињу са „У моје време…“ или „Када сам ја

Од чета до Четиња

Када сам питала ко би желео да припреми презентацију о Петру Петровићу Његошу, није се много ученика јавило. Тек неколико њих који су желели да поправе оцену, а ово је

Тешке грешке

Прво, сви знамо да на свету нема особе која све зна. Друго, знамо и за изреку да се човек учи док је жив. Кад је већ тако, зашто је толики

Више од игре

За многе од нас време проведено у културно-уметничким друштвима представља најлепши део младости. Били смо безбрижни, окружени пријатељима, увек насмејани, спремни на шалу… Расли смо заједно, уз музику, игру и

Разредни испит

Полако се ближио крај наставе, време када се своде рачуни, закључују оцене. Ко има довољан број оцена, ко нема, ко је долазио, ко није, да ли су изостанци оправдани или

Доситеј по други пут међу Србима

Кажу да око две трећине осмака на овогодишњем комбинованом тесту није умело да препозна Доситеја Обрадовића (са фотографије из теста). Ради се о малој матури. Да оставимо бројке по страни,

Нове технологије у образовању 2018.

Овогодишња конференција Нове технологије у образовању била је нешто другачија од претходних. За почетак, за разлику од досадашњих, зимских Технологија, одржана је 8. и 9. јуна. Нешто другачији био је

Култура моја, (не)култура твоја

Време у ком живимо све је либералније и либералније. Стално се говори о нечијим (свачијим, заправо) правима, а ретко ко спомиње било какве обавезе или одговорност. Наједном су скоро сви

Читалачки пример из праксе

Према месечном плану, роман „На Дрини ћуприја“ требало је да обрађујемо почетком марта. Таман после распуста, размишљам, имаће сасвим довољно времена да прочитају Андрића. То се ради у трећем разреду